Menghubungkan angka dengan banyak benda
Siswa dapat melihat bahwa angka 1 mewakili satu ring, angka 2 mewakili dua ring, dan seterusnya. Aktivitas ini membantu membangun pemahaman jumlah sebelum masuk ke simbol operasi.
Media Matematika SD
Alat peraga hitung interaktif drag & drop untuk siswa SD
Alat Peraga Hitung Digitera membantu guru memperagakan konsep empat operasi hitung menggunakan apel, jeruk, pisang, ikan, ayam, kucing, bola, bintang, serta menara hitung yang dapat disentuh dan diseret.
Konsep jumlah lebih mudah dipahami ketika anak dapat melihat benda berpindah secara nyata. Guru dapat menyiapkan misalnya 10 apel, lalu menyeret 5 apel ke kotak Diambil sehingga siswa melihat langsung 10 dikurangi 5 sama dengan 5. Media dapat digunakan melalui laptop, tablet, smartboard, TV kelas, atau proyektor.
Belajar dengan sentuhan
Buah, hewan, dan benda dapat diseret satu per satu dari area Sisa ke area Diambil dan dikembalikan lagi, sehingga operasi hitung terlihat konkret di layar.
Operasi dasar sampai 10
Mode penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan tantangan membantu guru mengembangkan latihan numerasi konkret secara bertahap.
Fitur yang relevan
Yang dapat digunakan guru di Digitera
✓ Alat peraga buah, hewan, dan benda drag & drop
✓ Contoh konkret 10 apel dikurangi 5 apel
✓ Menara angka 1–5
✓ Ring warna-warni touch dan drag
✓ Latihan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian
✓ Tantangan hitung cepat dengan skor
✓ Fullscreen untuk proyektor dan layar sentuh
Pertanyaan umum
FAQ
Untuk kelas berapa media ini cocok?
Media dirancang terutama untuk kelas 1–3 SD, tetapi dapat digunakan untuk penguatan numerasi sesuai kebutuhan siswa.
Apakah bisa digunakan di layar sentuh?
Ya. Ring dan tombol dirancang untuk mouse, tablet, layar sentuh, smartboard, dan proyektor kelas.
Apakah harus memasang aplikasi tambahan?
Tidak. Media berjalan langsung dari Digitera melalui browser.
Jelajahi Digitera
Hubungkan materi, Kuis, game, dan kelas digital.
Pelajari fitur yang paling sesuai dengan kebutuhan pembelajaran Anda.